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目前顯示的是 3月, 2023的文章

雅婷逐字稿 vs. Whisper.cpp

語音轉文字AI工具比較 近來因為要做會議紀錄的關係開始有了需要進行語音轉文字的需求。我試了兩種AI工具, 雅婷逐字稿 以及 Whisper 。雅婷逐字稿是臺灣的公司開發的線上工具,需要將影音檔上傳;而 Whisper 則是openAI公司開發的開源程式,可以單機執行。只是Whisper轉譯的速度實在太慢了,我使用的是它的延伸程式 Whisper.cpp 。 Whisper.cpp 是用C/C++來運作,比起原來用 python 的 Whisper 速度快了不少。使用上兩種工具適合的目的不太一樣,雅婷如其名,適合進行逐字稿的繕打,而 Whisper 較適合用來產生字幕。以下就我的使用情況進行比較 雅婷逐字稿 優點 google meet錄影的音檔,中文有不錯的辨識率。(英文出錯率就挺高的,但我的使用中,英文出現的比例很低) 轉譯速度快,1小時的音檔在15分鐘左右便可以辨識完成 能自動辨識並標示發言者。這個功能在會議紀錄中是很重要的,才能知道誰說了什麼,誰指派了什麼任務 能夠自動把同一個人較長的發言合併在一起 使用方式很簡單。雖然是網頁功能,但使用介面很友善,進行編輯也很簡單 可以自動產生重點摘要。但我在我4次的使用經驗中,它都無法自動產生重點摘要。可能因為會議時間都約1小時,太長。我需要在產生的逐字稿上自己畫重點,雅婷可以幫我整理畫好的重點。 能夠與其他人共用逐字稿,可以共同編輯 能夠匯出多種逐字稿格式(pdf, word, odt, csv, txt, srt) 缺點 需要上傳影音檔至雅婷的伺服器,可能有資安或是隱私的疑慮 英文辨識錯誤率高(至少在我目前幾次的使用經驗中) 例如 ChatGPT 很常被辨識為gp。有些時候英文單詞甚至會被忽略。 要錢,需預先購買可以使用的時數 Whisper.cpp 優點 中文、英文都有不錯的辨識率(英文雖然也不一定辨識對,但音節的長度幾乎都是對的)。 例如 ChatGPT 至少會被辨識為ChedGPT,Bloom taxonomy被辨識為Bloom Tosanomy 轉譯速度快,1小時的音檔在15分鐘左右便可以辨識完成 單機執行,沒有隱私的疑慮 免費 自動形成較短的斷句,適合做字幕 有多種輸出格式(txt, vtt, srt) 缺點 使用的技術門檻高,介面不

使用ChatGPT幫助英文稿件修改心得-2

近來使用ChatGPT修改稿件與回覆合作者的意見,有了新的使用心得。先前初版在使用ChatGPT時主要是利用它精簡文字。現在在和合作者的回覆與修改時,發現還可以利用ChatGPT釐清自己沒辦法說清楚的英文用法,以及確定目前的文句是否正確地表達我的意思。 釐清英文用法 例如以下句子,合作者建議feeling desperate應改為desperate feelings a statement in which a patient describes feeling desperate after experiencing an incidental stroke would be identified as an empathic opportunity. 原來寫的和合作者建議的兩者的文法都沒有錯誤,但是意思是不太一樣的。但一時之間不知該如何說明,於是我直接詢問ChatGPT,終於釐清了用法的差異。在這裡empathic opportunity指的是當病人提到他感到絕望,就是一個需要同理他的機會。所以用原來的寫法才符合,若是改為 desperate feelings ,只要病人提到這種感覺(不一定是病人感到這種感覺)就會是被認為是同理機會,而這並不符合原來我想表達的意思。 👨: For example, a statement in which a patient describes feeling desperate after experiencing an incidental stroke would be identified as an empathic opportunity. in this sentence above, should I change the “feeling desperate” to “desperate feeling” 🤖: In the sentence “For example, a statement in which a patient describes feeling desperate after experiencing an incidental stroke would be identified as an empathic opportunity,” “feeling d

請問一位職能治療師最想運用的 ChatGPT功能有哪些?

她答: 一位職能治療師可能會希望運用以下幾種 ChatGPT 功能: 患者評估與追踪:透過 ChatGPT 進行病患的評估,收集有關患者身心狀況、活動能力和環境需求的資訊,並在治療過程中持續追踪進度。 治療計劃建議:根據患者的需求和情況,使用 ChatGPT 提供個別化的治療計劃建議,包括目標設定、療程安排和適當的療法選擇。 知識查詢:利用 ChatGPT 快速查找職能治療相關的專業知識、研究進展和實證資料,以提升治療效果和患者滿意度。 病患教育資源:使用 ChatGPT 編寫和整理教育資源,如宣傳單張、影片教程和線上講座,幫助病患了解他們的狀況以及如何進行自我管理。 跨專業合作:借助 ChatGPT 與其他專業人員進行溝通,如醫生、護士和心理治療師等,共同制定和實施治療計劃。 記錄和報告:使用 ChatGPT 自動生成病患的治療記錄和進度報告,節省職能治療師的書寫時間,讓他們專注於病患的治療工作。 時間管理和提醒:職能治療師可以利用 ChatGPT 進行行程安排、療程提醒和待辦事項管理,確保工作和治療過程有條不紊。 這些功能有助於職能治療師提升工作效率,改善治療品質,並更好地滿足病患的需求。 我再問:如何使用 ChatGPT評估與追踪患者 使用 ChatGPT 評估與追踪患者可以按照以下幾個步驟進行: 建立患者資料:首先,建立患者的基本資料,包括姓名、年齡、性別、診斷結果等,以便日後查詢和追踪。 評估患者需求:通過對話形式,讓 ChatGPT 與患者進行互動,收集患者的需求、活動能力和環境因素等資訊。您可以向 ChatGPT 提供患者的相關資料,讓其更了解患者的狀況。 分析評估結果:根據收集到的患者資訊,使用 ChatGPT 進行分析,評估患者的需求、優先順序和可行性,以確定治療目標和策略。 設定治療目標:與 ChatGPT 討論合適的治療目標,並將其記錄在患者資料中,作為未來治療的依據。 實施治療計劃:按照確定的治療目標和策略,實施治療計劃,並在過程中向 ChatGPT 提供治療進展和反饋。 定期追踪與評估:與 ChatGPT 定期檢討患者的治療進度,根據患者的改善狀況調整治療目標和策略。您可以要求 ChatGPT 提醒您進行定期評估。 記錄與報告:利用 ChatGPT 功能,自動生成患者的治療記錄和進度報告,以便與患者和其他專業人員分享。 患者教育:使用 Ch

如何(教學生)判斷ChatGPT之回應是否正確

1. 確認擬提問問題之背景(網路資料越多者/越古老的知識-通常其正確率越高) 2. 確認ChatGPT有無針對問題回應(有無文不對題),若無,可再詢問ChatGPT類似問題或補充說明 3. 確認其回應你是否理解/是否合理/適切/有無漏洞【多數問題到此即可,無須再深究】 若嚴肅一點,您想確認所知(她的回答)是否正確。你或有2種作法:A. 請 ChatGPT多做說明或應用(或你補充資訊後再問她),藉以確認是否合理/實用。B. 你可以藉由回答ChatGPT所設計的問題,以「初步」確認你所知是否合理/正確。你可請 ChatGPT 對於你所問的議題,出幾個問題,看看你是否可以正確回答。舉例而言,我先請她 說明 醫療經濟學的cost-utility analysis中,utility 的概念。再 請她設計3道選擇題,以測試學生是否理解 utility 的概念。你即可從中確認你的瞭解程度,也可「初步」測試她的說明是否合理/一致 。如果她是亂掰的,不太可能前後一致。 你也可以自行寫下你對該問題之解釋/看法,再請她幫你確認是否正確。 4. 搜尋其它網路資源再次確認(但須瞭解即使同一詞彙常有不同定義) 可請 ChatGPT 再比較之(請 ChatGPT 比較她之前的回應與你找到的網路資訊之異同) 5. 請 ChatGPT 再小心確認 6. 找高手確認 7. 提供ChatGPT(你認為最正確的文本)-再請她依據該文本為你彙整或解釋 以 ChatGPT協助彙整英文文獻為例: 包含英翻中、彙整重點、彙整主要概念/詞彙、解釋特定詞彙之概念【大學部】 評論論文之缺失(含研究設計、資料分析、結果解釋、甚至英文寫作缺失)、提出修改建議等【研究所】 ChatGPT之回應,皆須使用者確認,以利吸收或再提問。 使用者甚至需要再閱讀英文文獻,以確認。但如此使用 ChatGPT + 閱讀英文文獻,是否更費時!? 我的想法是--使用者若僅是以知識吸收為目的【大學部】,則以 ChatGPT之回應為主,若有不清之處,可請 ChatGPT再說明或釐清。也就是以 ChatGPT的中所以只需確認自己的理解是否正確即可。確認自己的理解是否正確即可。意即做到上述第3點,頂多4~5點即可。若有問題除了再請 ChatGPT解釋也可之後再請教高手/老師!! 若是研究生,我會建議以英文閱讀為主,有問題之處,再請 ChatGPT 協助

後續如何教導大學生使用 ChatGPT以提升英文期刊論文之閱讀效能

教學目標或有四大重點: 1. 期刊論文 基本 架構/章節與內容之理解 【以助學生掌握閱讀重點,以及瞭解作者之寫作心態。可參考寫作部落格】 2. 論文主題相關內容之理解與應用(但不包含研究方法,因超過大學生之學習範疇) 【以助學生掌握論文主旨,以及後續應用】 3. 與論文相關統計分析方法之功能與結果解讀(但不包含如何使計算、批判) 【以助學生瞭解基本統計概念與初步解讀數據】 4. 口頭與書面報告準備 【以助學生加深理解上述3大重點,並有助於提升口頭與書面表達能力】 可透過約6~8小時之教學【內容包含四大重點介紹 + 如何使用 ChatGPT以協助瞭解重點】,加上系列論文(6~10篇)幫學生講解/讓學生練習(約12~16小時),教學目標達成率應可超過7成。 上述1&4二重點,可透過簡單教學再配合 ChatGPT 於系列論文之練習,即可達成教學目標 。 如下列ADL評估工具之發展、驗證論文(以下4篇論文可於課堂講解,另可找4篇類似論文讓學生當成作業練習): Lee YC, et al. Development of two Barthel Index-based Supplementary Scales for patients with stroke. PLoS One. 2014;9(10):e110494. Lee YC, et al. Test-retest reliability and responsiveness of the Barthel Index-based Supplementary Scales in patients with stroke. Eur J Phys Rehabil Med. 2017;53(5):710-718. Wang YC, et al. Comparison of responsiveness of the Barthel Index and modified Barthel Index in patients with stroke. Disabil Rehabil. 2023;45(6):1097-1102.  Hsueh IP, et al. Development of a computerized adaptive test for assessing activities of daily livin

ChatGPT可能如何影響學生與老師...

 ChatGPT可能如何影響大學生的學習模式 作為一個大型語言模型,ChatGPT可能會對大學生的學習模式產生以下影響: 提供更好的學習資源:ChatGPT可以通過搜尋資料庫、回答問題等方式,提供更多、更全面、更準確的學習資源給大學生。這有助於他們更快地獲得知識、理解概念和解決問題。 增加學習效率:大學生通常需要花費很長時間來學習和理解複雜的概念和知識點。ChatGPT可以通過快速回答問題、提供相關連接、自動整理資訊等方式,節省時間並提高學習效率。 促進自主學習:ChatGPT可以作為一種自主學習工具,讓學生更好地掌握學習進度和方向。他們可以隨時隨地與ChatGPT進行交流,快速獲取所需的知識和資訊。 鼓勵深入思考:ChatGPT可以幫助學生更好地理解學習材料,進而激發他們的好奇心和探究精神。通過與ChatGPT的交流和思辯,他們可以更深入地理解和思考學習內容,提高學習成效。 總之,ChatGPT對大學生的學習模式有著諸多潛在的影響,這需要學生們自己去體驗和發掘。但可以確定的是,ChatGPT將為他們的學習帶來更多可能性和可能的改變。 我補充: 1. 目前需要增加 Bing search 以提供較精準的文獻出處 2. 老師需協助/帶領使用,e.g., 如何與ChatGPT交流與思辯(包含如何提問、理解、釐清、批判/探究) 3. 學生若有疑惑宜跟高手交流 ChatGPT可能如何影響大學老師的教學模式 作為一個大型語言模型,ChatGPT可能會對大學老師的教學模式產生以下影響: 提供更多教學資源:ChatGPT可以通過搜索數據庫、回答問題等方式,提供更多、更全面、更準確的教學資源給大學老師。這有助於他們更好地準備教學材料、回答學生問題,提高教學質量。 優化課堂教學:大學老師通常需要花費很長時間來解釋複雜的概念和知識點,而 ChatGPT可以快速回答學生問題,從而節省課堂時間,提高課堂效率 。 提高學生學習興趣:ChatGPT可以幫助老師更好地展現教學內容,讓學生對學習內容產生更多興趣和好奇心。同時,老師可以 通過與ChatGPT的交流和引導,激發學生的思考和探究精神 。 鼓勵教學創新:ChatGPT可以幫助老師更好地了解學生的學習需求和問題,從而 鼓勵教學創新。他們可以利用ChatGPT提供的資源和工具,設計更有趣、更生動的教學方式和活動,提高教學效果和學生學習成效 。

openAI API的初步瞭解

openAI API的初步瞭解 什麼是API API的全名是Application Programming Interface,它是用來讓使用者可以透過其他的程式軟體來和openAI溝通,讓使用者可以在自己撰寫的程式軟體當中跟openAI收、發訊息。 根據openAI API的 手冊 ,可以使用python、Node.js,或是其他可以透過HTTP向openAI傳送訊息的程式來連接到openAI。 使用API的優點 可以更快速地與AI溝通 透過API連接的方式,使用者可以在利用自己所撰寫的程式,更方便快速地與openAI對話。例如,有一百份會議紀錄需要請openAI進行重點整理,若不用API便要自己一份一份地貼到chatGPT對話視窗,但若使用API,便可以用電腦程式自動傳送訊息給AI,然後截取回送的摘要存成想要的格式。 可以訓練自己的模型 根據 手冊 介紹,使用者可以透過API上傳training data給openAI,以此訓練出個別化的模型。如果用來訓練的資料越結構化,品質越好,訓練出來的模型品質也越好。 如果想要訓練出獨特的語言使用習慣,或是獨特的語言使用偏好的AI,就得要透過API這個方式上傳足夠的訓練資料。 未來如果想要發展標準病人AI,勢必要透過這個方式來進行。 使用API的限制 需要足夠程度的程式撰寫能力 API的使用每個月有訊息傳送的免費額度,超過要加錢,隨著使用的模型不同而有不同的 收費標準 若要訓練自己的模型也要加錢 ​

使用AI進行會議紀錄

使用AI進行會議紀錄 本文紀錄使用AI幫忙整理會議紀錄的心得與注意事項。 要提升AI的正確率有兩個重點 錄音的音質要清晰,語音辨識度才會高 語音辨識後務必要校對「關鍵詞」是否被正確辨識,ChatGPT才可以較正確地歸納 流程與花費時間 在會議時錄音 使用 雅婷逐字稿 產生會議逐字稿並校正 上傳會議影音檔進行語音辨識(約15分鐘) 校正關鍵字、發言者(約20分鐘) 藉由 ChatGPT 進行重點摘要並加以修改 摘要每個人的發言(60分鐘) 利用發言摘要整理會議重點並加以修改、調整(30分鐘) 注意事項 雅婷逐字稿 語音轉文字的辨識率會受到聲音清晰程度的影響。這次使用google meet進行錄影,與會人員聽得清楚的音量通就可以達到不錯的辨識率。粗估這次會議的辨識正確率應該有85%以上。 在對話中夾雜出現的英文詞彙,通常無法正確辨識,需要人工訂正。但是如果這個詞不是重點,不訂正也沒有關係,在接下來的重點摘要中會被忽略。但重要的詞,例如ChatGPT則務必要修正。 雅婷逐字稿可以自動辨識發言者並給予標籤,但發言較少或是聲音較接近的發言者可能被錯誤辨識,需要人工訂正。 ==重要的關字詞務必要確認是否被正確辨識,否則在使用 ChatGPT 進行重點摘要時可能被忽略,或是出現錯誤歸納== 可以上傳一個小時的影音檔 ChatGPT 有上傳字數的限制,不能一次將所有的逐字稿的內容貼給它(2023-03-06) 可以改將相關連的發言一次貼給它,而不要整個會議內容 若單一發言者的內容已超過字數上限,可以進行分段式重點摘要,或是自行刪除不必要的內容(例如:寒喧) 可以限定其回應的字數、格式以及語言,若不指定有時候它會以英文進行重點摘要。例如 請以正體中文,200字以內條列式整理以下文字重點 ,或是 請以 發言者: 發言內容重點條列 的格式摘要以下文字,200字為限,並以正體中文回覆 🤖的回應有隨機性,可以重覆請它對同一段文字進行摘要,挑自己最滿意的。也可以請它對摘要出來的重點內容再進行重點摘要或是精簡文字 摘要出來的重點與會議上的經驗並沒有明顯的衝突,正確率很高 一般口語可能就算省略許多的內容當下的與會人員也可以理解,但轉為逐字稿之後再經由AI擷取重點,出來的結果可能會因為失去脈絡而不好理解,需要人工進

ChatGPT的功能與困惑

2 周的密集試用,迄今掌握到一些心得: 1. 基礎知識或現有網路資訊豐富之知識, ChatGPT 可快速彙整,完整性與正確率高,少有錯誤。 如我應用於OT倫理學,有關倫理學的理論與原理,因為這學科古老,變動慢,且網路資源豐富!! ChatGPT所提供的資訊,包含理論與原理的整理,甚至臨床應用(需要使用者給他具體/明確的條件),皆能提供蠻優質的資訊。這非常有利於初學者快速習得相關知識、釐清問題與應用。 我也應用於論文彙整、基本概念釐清甚至論文評析(含研究設計、資料分析、結果呈現與解讀之評析)都做得不錯,也就是對於研究的初學者,也可以快速入們!! 2. 如果上述真的成立,我相信是成立!! 那將改變學生的學習模式,也將改變老師的教學與考試模式。師生皆須調整。尤其對初學者/入門者幫助甚大!! 很多基本知識與應用,可用自學方式,以自己的步調學習,若有(基礎)問題也可自行釐清!! 進階問題若有問題,再找老師即可。 我的困惑之一 :如果學生 從基礎的學習就依賴 ChatGPT,那其基礎功力扎實嗎 ?? 如論文寫作,ChatGPT卻可幫助學生挑錯/改得更好,那學生真的學到了嗎?? 尤其英文論文寫作, 如果一開始依賴 ChatGPT協助翻譯成中文,那學生的英文閱讀能力,必難進步,英文寫作豈不更遙遠 !! 所以 ChatGPT 的出現,勢將改變學生學習模式、臨床人員吸收新知的方式與效能。但 進階或高階能力的養成模式呢!? 這將衝擊學習與教學模式 !! 這困惑或有二解法:一、ChatGPT功能持續提升(這是必然),若此成立,或許無須外文閱讀與寫作能力!! 專精母語即可。但這有產生另一個問題,那一般學生的英文學習目標為合?? 二、提出新的英文教學方式,在 ChatGPT協助之下發展出全新的英文閱讀與寫作能力訓練課程。這短期間,應該派得上用場,長期就很難預料。 我的困惑之二 :ChatGPT將可大幅提升初學/入門者之功力/效能,亦將壓縮初學者與中階人才的差距,意即中階人才的生存空間將受到很大衝擊。這對OT的衝擊恐更明顯!! 因為本來差距就有限了,也就是不管哪個學校的畢業生或多年的畢業生,皆將很快一起到達天花板。差異只剩該專業任務需要幾個月的臨床經驗累積!! 這衝擊應會提升中階人才或剛畢業生攻讀研究所的需求!!但除了唸研究所,還有其它適應模式!?

ChatGPT之使用規範(倫理守則)

請建議學生使用ChatGPT之使用規範或倫理守則 (我提問 ChatGPT的問題,以下皆以粉綠底顯示, 紅紫色字是我增加的內容 ) 當學生使用 ChatGPT 時,須遵守以下使用規範/倫理守則: 遵守學術誠信:遵守學術誠信原則,不能直接抄襲 ChatGPT 的回答,必須自己理解和整理問題,以確保完成作業之準確性與可靠性。 尊重知識來源:ChatGPT 知識/回答的來源是網路資料,學生必須尊重知識來源的版權與智慧財產權,不能侵犯他人權益。 學生須提出參考文獻,適當引用,這亦可解決誠信議題【這對大學生有難度,老師須事先教導】 。 檢查回答的正確性:學生須自行檢查回答的正確性與適用性,確保回答的準確性與完整性。 不濫用 ChatGPT:避免抄襲、詐騙、剽竊、操縱輿論與侵權等。 提供反饋與貢獻:可通過提供反饋與貢獻知識,幫助改進ChatGPT知識庫的內容與品質。 不傳播虛假或錯誤的信息:學生須保持客觀和正確的態度,尊重事實與科學。 總之,學生使用 ChatGPT 時,須確保其使用方式符合倫理與法律的要求,並發揮 ChatGPT 的最大效益。 【使用規範/倫理守則】:明確規範可以如何使用、注意事項與禁忌。 監測使用效果:大學可以通過監測 ChatGPT 的使用情況和效果,了解學生使用 ChatGPT 的需求和挑戰,從而提供更好的服務。 請補充更多元具體的 ChatGPT使用指南 當使用 ChatGPT 來輔助學習時,以下是一些更多元具體的使用指南,可以讓學生更有效地使用 ChatGPT: 提出具體問題:當你向 ChatGPT 提問時,最好提出具體、明確的問題,以便獲得更準確的答案。如果問題不明確,ChatGPT可能會回答出錯或不完整的答案。 檢查答案的正確性:ChatGPT是一個人工智能模型,因此可能存在一定程度的誤差或不完整性。在使用 ChatGPT 的答案前,最好先進行檢查,以確保答案是正確的。 尋找更多資源:ChatGPT能夠提供一些基本資訊,但對於更深入的問題和知識,建議學生在 ChatGPT回答的基礎上,自己再進一步尋找相關資源,例如參考書籍、網站、期刊等。 儲存有用的答案:ChatGPT可能會提供一些有用的答案,學生可以將這些答案儲存起來,以便日後查閱。 詢問 ChatGPT 的限制:ChatGPT雖然擁有豐富的知識,但對於一些具有主觀性的問題,例如道德、價值觀等