往前一步---採用 ChatGPT 3 於OT倫理學教學
Feb. 24, 2023 早上才決定,下午1:20的課(OT倫理學)就要用上!!
我問 ChatGPT "老師使用 ChatGPT 協助教學,可能遭遇那些倫理議題?請舉例,並提出解決之道"
* 在使用 ChatGPT 協助教學時,老師可能會遭遇以下倫理議題:
- 隱私保護:由於 ChatGPT 的回應是基於大量的數據訓練所得,因此它可能會收集到學生的個人資料。老師需要確保學生的隱私得到保護,並遵守相關的隱私保護法規和標準。
解決之道:老師在使用 ChatGPT 之前,須告知學生ChatGPT會收集的信息與用途,並確保學生的同意。此外,老師可以使用加密連接、控制訪問權限等技術手段以保護學生的個人資料和隱私。
- 倫理責任:由於 ChatGPT 可能會產生不當的回答或觀點,老師須確保學生了解 ChatGPT 的限制和不足,以及他們在使用 ChatGPT 時應負的倫理責任。
解決之道:老師須在使用 ChatGPT 前,向學生介紹 ChatGPT 的限制和不足,並強調他們在使用 ChatGPT 時應當保持批判性思維,並不應完全依賴 ChatGPT 的回答。此外,老師可以設計具體的教學活動和討論,以幫助學生理解 ChatGPT 的應用和限制。
- 不公平性:由於 ChatGPT 的數據訓練可能存在偏差以及不公平性,因此 ChatGPT 的回答可能會受到這些偏差與不公平性的影響。老師須確保 ChatGPT 的應用以及使用不會導致不公平與偏見。
解決之道:老師須在使用 ChatGPT 前,了解 ChatGPT 的數據訓練與演算法,並評估其是否存在偏差和不公平性。此外,老師可以向學生介紹這些問題,並鼓勵學生思考和討論如何避免不公平和偏見。
總之,老師在使用 ChatGPT 協助教學時,需要注意隱私保護、倫理責任和不公平性等問題,並採取相應的解決措施和教育措施,以確保學生的學習體驗安全、健康與有價值。
再問:學生使用 ChatGPT 協助完成作業,可能遭遇那些倫理議題?請舉例,並提出解決之道
*學生使用 ChatGPT 協助完成作業時,可能遭遇以下倫理議題:
- 抄襲和剽竊:學生可能會利用 ChatGPT 生成的文字來代替自己的作業內容,這樣做可能會導致抄襲和剽竊的問題。
解決之道:學生需要明確了解抄襲和剽竊的危害,並採取適當的措施來避免這些問題。例如,學生可以在使用 ChatGPT 生成的文字時,將其作為參考資料,並將其與自己的思路和研究成果結合起來。【或宜註解修改處】
- 誠信問題:學生可能會利用 ChatGPT 生成的文字來獲得比自己實際能力更高的分數,這樣做可能導致誠信問題。
解決之道:學生需要明確了解誠信問題的危害,並確保使用 ChatGPT 的方式不會導致誠信問題。例如,學生可以在使用 ChatGPT 生成的文字時,注重自己的思考和創造性,確保最終提交的作業是自己的原創性成果。【或宜註解修改處】
- 倫理責任:學生使用 ChatGPT 生成的文字時,需要了解 ChatGPT 的限制和不足,以及他們在使用 ChatGPT 時應負的倫理責任。
解決之道:學生需要了解 ChatGPT 的限制和不足,並在使用 ChatGPT 生成的文字時,保持批判性思維,確保最終提交的作業符合學術標準和倫理責任。
總之,學生在使用 ChatGPT 協助完成作業時,需要注意抄襲和剽竊、誠信問題和倫理責任等問題,並採取相應的解決措施和教育措施,以確保學生的學習成果和學術成就符合學術標準和倫理責任。
以上是我們師生務必須瞭解、達成的底線!!
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